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主题: 谁为她的贫穷买单?

  • 大足区儿童志愿者协会
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  • 发表于:2019/7/2 23:28:59
  • 来自:重庆
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2019年6月29日下午1:40分,按照预定计划,尚善义工龙水分队的队长敖振帼和家人郭芳珍、王德容和他的丈夫大足中学的陆颖老师,还有石马女孩王宇又来到了复隆五组贫困户冯永安、郑学玉的家。

之前家人郭芳珍、唐君霖、董友霞夫妇已经去了她家调查,基本掌握了他家的情况,已做报道《风雨飘摇的一家——初访贫困户郑学玉》。这次前往大家目标明确:能不能用家人王德容提倡的残疾家庭与诵读国学经典结缘的方式挽救这个家庭,这一方式对龙水保竹的覃先淑一家有明显的作用。前段时间家人王德容对此已有报道,标题《残疾家庭与国学经典结缘》。
到达郑学玉家,家人们就没有闲着,敖老师和王老师就分工合作,一个仔细向郑学玉询问情况,一个则和她儿子冯远刚(已经11岁在复隆小学读四年级)进行了详细的交谈,敖老师又按照以前的考核方式,马上和他的老师王发容取得了联系,得知冯远刚患有脑膜炎,经常头疼,不能坚持上学,原本成绩优异,最后却不得不在三年级的时候留级。真是祸不单行,脑膜炎还没痊愈时,冯远刚又觉得胸口闷得慌,时不时有疼痛感,但和头疼比起来,后者更严重一些。因为找了许多医生医治,最后脑膜炎痊愈了,也不知道是哪位医生医治好了的。一家正暗自庆幸时,刚过半年,冯远刚觉得胸口疼得越来越厉害,到医院检查,医生诊断为心肌炎。当他心口疼得厉害时又必须住院(费用基本上全部报销,也可节约开支),这样学习时间得不到保障,现在成绩很不理想,本学期就因为生病没有参加期末测试。学校几乎减免了他所有的费用,他还是学校党小组的扶贫对象,王老师也经常来家访,并给他送来课外书,可是他没有阅读课外书的兴趣,在家就喜欢看电视。现在有一个智能手机虽然有网络,但信号不好,不能自如地玩手机,这也许对他的学习是一个优点。



这时,王德容老师遗憾地说:郑学玉不认识字,她还表示没有能力、时间陪儿子学习。这种情况让王德荣老师十分担心:下载YY诵读国学经典平台,必须小孩和大人一起学习诵读经典,如果只是小孩子独自操作手机,有许多不利的因素,原计划的扶贫方式不能实施。

经敖老师再三核实信息:郑学玉家是尹光宗、殷光明书记扶贫的对象,两位书记几乎隔一个月就会给他们送去400现金,一桶5斤的桶装油,一到20斤重的优质米,加上每月1050元的低保金;并且她家的田土出租给别人,每年按照市场价格收取租金少则有800元,多则1000元;生活是不成问题的。可她家的实际情况却不容乐观。带着失望家人们打道回府了。她家是否符合义工队的帮扶对象,怎样帮扶?带着疑虑,在7月1日下午,敖老师又和李朝玉、冯居财夫妇,郭放珍、陈光均夫妇第三次来到了郑学玉家。

在与郑学玉的困难的沟通中:她丈夫冯永安原本是一个很勤劳的人,三年前给亲戚在重庆打工时,从高楼跌下来,神经慢慢就有问题了,有时会突然昏厥,因为是亲戚,他们家抹不开情面,也没有去找责任方。原本一个幸福美满的家庭就这样就成了名副其实的低保户。


敖老师和家人们商量,准备对她家同时进行两种帮扶模式。一、授之以渔。问她能不能再喂养一些家禽 ,她坚决推辞了,说现在养家畜很难, 容易死,养鸡是养多少死多少目前只养了几只鹅,因为没有土地,喂养这些家畜又需要饲料,敖老师一再解释,“授之以渔”是由她自己去购买家禽,然后由义工队付出所购买的金额,养大之后卖出,我们不收任何成本费的。她终于明白了,马上说可以再喂养几只鹅,因为没有猪圈,不能喂养猪。
二、改变他家的现状就是让冯远刚学业有成,用知识改变命运。培养冯远刚的学习兴趣,提高学习成绩,与王发容老师取得联系,随时关注他的学习、生活,这必须在他的心肌炎痊愈之后,保证充裕的学习时间。建议郑学玉带儿子去重庆儿童医院确诊病情,对症下药。
第三次去她家,家人们惊喜地发现,她家的清洁卫生好多了,但是冯远刚仍在看电视,我们对他进行了批评教育,希望今后能多抽时间学习,他也爽快地答应,我们给他讲了,义工队的帮扶宗旨是“帮穷不帮懒”,作为学生就必须认真学习。看见她家里就一个吊扇,家人们准备给他们去一个台式风扇,给贫困的家庭送去一丝凉爽。
看见原本富裕的家庭就因为一次事故而沦落为低保户,郑学玉善良的本性导致她不能用法律手段维护自己的权益,目前丈夫冯永安也没有一个正常人的思维,在场的家人都唏嘘不已。谁来为这个贫困的家庭买单?

撰稿人:敖振帼
  
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